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文艺学、汉语言文字学、中国现当代文学、编辑与出版学教研室联合召开本科教学研讨会

作者:谈轶琦时间:2023-12-26点击数:

为进一步促进本科教学水平的不断提高,近日,企鹅电竞竞猜文艺学、汉语言文字学、中国现当代文学、编辑与出版学教研室于南大楼111教室召开了围绕“以新一轮审核评估为契机,全面推进本科教育高质量发展”为主题的教学研讨会,深入探讨青年教师如何成长为一名优秀的教师并在本科教学工作中取得新的突破。研讨期间,四个教研室的教师踊跃发言,积极贡献个人的经验与智慧。本次会议由企鹅电竞竞猜教授委员会主任、文艺学教研室骆冬青教授主持,中国现当代文学、汉语言文字学以及编辑与秘书学等教研室的何平教授、化振红教授、谈凤霞教授、曹红军教授、江守义教授、赵家栋教授与李永新教授等出席研讨会。

会议开始,骆冬青教授首先表示在“新一轮审核评估”的背景下,企鹅电竞竞猜的全体教师应当积极支持和参与审核评估各项工作,推动学院本科人才培养更上新台阶。骆老师指出文学课堂应当鼓励学生破除简单性、抽象性思维,培养复杂、具体的思想方式,进而在不同的思想中碰撞与冲击,实现融合与分化,提高自身思想的活力与精神的创造力。

化振红教授强调在注重教学内容的同时,知识呈现的形式也不可忽略。化老师认为教案的书写可以帮助教师更好地理清教学思路,实现教学效率的提高。而教师在书写教案时,也需要综合考虑教学重点、教学难点以及教学课时等多方面因素,保持教案的开放性和灵活度,不断完善本科教学设计。

赵家栋教授指出本科教学内容在兼及知识广度的同时,还需重视知识的深度。赵老师强调教师应当深入挖掘文学学科的思想方法,把教学从浅层的知识教学和技巧训练提升到深层的思想方法的教学水平上,帮助学生掌握学科深层结构,进而令学生灵活地迁移和运用知识。

江守义教授与李永新教授也围绕会议主题进行了发言。江老师认为细节决定成败。本科教学中,对课堂细节的把控也尤为重要。教师应当充分发挥学生的主观能动性,采取启发式、探究式教学,鼓励学生独立思考。李老师分享了自己以往在科研以及课程思政方面的经验案例,鼓励青年教师将自己的专业领域与国家战略相结合,更好地肩负起人才强国的使命。此外,企鹅电竞竞猜的其他老师也介绍了目前教学工作中的一些成功经验,并分析了一些较为常见的问题,还对今后的教学工作做出了初步的规划。

最后,骆冬青教授对本次会议进行了总结。他认为,本次教学研讨会有利于强化本科教育的核心地位,营造全员参与与共建的良好氛围。他相信在不同教研室的各位同仁的共同努力下,必能在优秀课程建设等方面有所突破。

文/谈轶琦

图/谈轶琦

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